выявить у него те слабые звенья, которые являются основным препятствием на пути к полноценному овладению им чтением и письмом — этими основными средствами, без которых дальнейший процесс обучения просто немыслим. Хочется надеяться, что существенную помощь в этом важном деле Вам окажет предложенная Вашему вниманию книга. А если она попала к Вам в первые месяцы жизни Вашего ребенка, не считайте встречу с нею преждевременной. Наоборот, это самый оптимальный вариант — Вы сможете действительно своевременно позаботиться о развитии у своего ребенка тех психических функций, должный уровень сформированности которых позволит ему успешно обучаться в школе.
Успехов Вам и Вашему малышу!
[1] (Дж.Мир-Касимова. Записки одной матери. Баку, 1948, с. 39).
[2] А.В.Бару, Т.А.Карасева. Мозг и слух. Изд. МГУ, 1971, с. 12-13
<< назад